Redusert somatosensorisk funksjon ved hjerneslag – en utfordring i fysioterapi ved gjenvinning av arm-/håndfunksjon Hanne Kr
Å krysse fremfor å beskytte grenser
At tegne en tanke
Untitled
Forvaltning av stedsmeninger – fenomenforståelse og tilnærmingsmåter
Holdspil og sundhedsfremme i folkeskolen
Kvinneforskning 1/03 by Kilden kjønnsforskning.no - Issuu
Å ta empirien på alvor – Er forskningsbasert kunnskap relevant for systemiske familiebehandlere? | Fokus på familien
Konsensus i konflikt
Lett utviklingshemming og psykisk sykdom i møte med helsetjenesten
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ”Fysioterapeuten si oppgåve er ikkje bestandig.. kom igjen her skal vi trene”! –! fysioterapeutars
Speciale til RUB.pdf - Roskilde Universitet
Tema Titel Forfattere Sidetal Udgivet af URL Autentisk læring Årgang 15 nr. 29 / 2020 3 opmærksomhedspunkter i overgangen til
Peripeti 7 – 2007 (Teatralitet)
Teknologi på læreruddannelsen – en forestillet eller en realiseret praksis?
det balancerende menneske - Steno Diabetes Center
Afhandling til tryk Mie Thorup2
Ansatte i skulen si forståing av mobbing, og deira oppleving av å møte utfordringane i skulekvardagen. Spesialpedagogikk
Danish University Colleges Den lærende som didaktisk designer Olsen, Jens Stig; Christiansen, Anni Pilgaard; Johansen, Hans-Hen
SygeplejerSken
Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra til å møte disse: Uniped: Vol 45, No 2
Untitled
Innenfrakunnskap om årsaker til truende atferd eller aggresjon og alternativer til bruk av tvangsmidler | Tidsskrift for psykisk helsearbeid
